靠牆的同學憑什麼是差生？
白七看過自己的卷子，選擇塗C、填空猜0、大題寫解，然後沒有然後了，落得個白茫茫一片真乾淨。再看看那個還被筆插著的仁兄。
他們都在一個考場了。
白七實在想不明白另一件事：就算那個被擦去的規則是那個同學寫下的，它怎麼對考試公平造成影響了？
筆能寫出正確答案，不妨礙筆寫出錯誤答案。白七的試卷上正確的寥寥無幾。倒不如說這條中性描述繼續存在著才符合客觀事實。
筆寫不寫得出正確答案難道不取決於握筆的人嗎？那白七腦子裡還有答案呢，怎麼不判他妨礙考試公平。
這件事裡一定還缺了什麼條件，或者白七搞錯了什麼因果。
白七目光落到前排同學背上的“上廁所不要暴露座標”“穿校服的是學生”“座位旁邊沒有紙巾”云云……
校服布料足夠，寫字的空間完全不缺。
他思來想去把沒有紙巾的“沒”字劃掉了。
課桌邊上沒有隨著他的舉動憑空蹦出紙巾。
白七吐槽自己的筆，會牽連到一句跟筆這個整體關聯的規則，理論上座位指的是所有人的座位吧？
會不會是大範圍的改動觸發機制更為嚴格，不是輕飄飄一筆能成的。
白七反手在自己白色的校服上寫。
“白七頭髮茂盛”
他想看看他寫的東西隻影響他一個人時，有沒有效力。如果有的話，到底是規則會反作用於他，讓他頭癢癢的，還是學校會判他違反了規則。
那他整個人會和他寫的文字的邊框一樣紅。
事實是都不會。句子完成的瞬間，什麼也沒有發生。
白七把手從劉海里插進去摸了摸，髮際線還在那。
白七他就知道，不然這副本不妥妥死亡筆記嗎？肯定會有學生詛咒來詛咒去，學校剩不下幾條生命的。
一個人，一支筆，一晚上，一個奇蹟。
倘若什麼都可以往上寫，就不會全是官方套話了。考試取消，天天放假都很不錯。
主播則不會是學生思維，進來寫個加特林，那還玩啥了，一切恐懼都來自火力不足。
白七覺得他在差生副本的下一步是找到如何讓自己寫下的規則成真。
因為他真正想寫的句子是——
“白七會死”
此時不寫更待何時，等寫下的字會生效了再寫不純純腦子有病，現在提前寫了，到時候和首播間仍有回寰餘地。
白七轉了圈筆，人早死晚死都得死，這本來就沒有爭議。
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