山道旁，簡陋的草亭。
一個年輕人，約莫二十五六歲，穿著一身洗得發白的藍色運動套裝，腳上是沾滿泥點的登山鞋，揹著個鼓鼓囊囊的戶外揹包。他坐在亭邊的石頭上，微微仰著頭，雙眼緊閉，眼周有些紅腫和擦傷，確實看不見東西。聽到腳步聲靠近，他側了側耳朵，臉上露出些許戒備和期盼。
金默走過去，打量著他這身標準的“現代落魄青年+戶外愛好者”裝扮，又看看他那故作鎮定實則茫然的表情，心裡頓時明白了七八分。
得，又是個“支教”系列的傻逼。金默腦子裡瞬間閃過一堆網路小說標題：《支教大秦，五年成就日不落》《支教大唐，五年成就日不落》《支教大明，五年成就日不落》……
套路都特麼一樣：現代小白領/大學生/社畜，意外穿越到古代落後地區/窮鄉僻壤，然後利用“超前知識”和“人文關懷”，從支教開始，種田、攀科技、收名臣、泡公主/皇妃，最後要麼權傾天下，要麼逍遙海外，要麼乾脆帶著整個朝代跑步進入工業革命甚至星辰大海。
眼前這位，估計就是“支教大明”副本的。還給自己加了“眼傷”的debuff，大概是想製造“無意間”造就“天朝大明”的喜感。
金默覺得有點好笑，他走到秦雨面前，蹲下身，用一種閒聊般的語氣開口：
“喂，哥們兒。”
“你叫蝦仁，還是什麼？”
秦雨愣了一下，顯然沒想到來人第一句問這個，下意識回答：“我……我小名叫蝦仁，你怎麼知道……”他說完才覺得不對勁，警惕地“看”向聲音來源，“你、你是誰？附近有醫院嗎？我眼睛受傷了，手機也摔壞了，聯絡不上人……”
“醫院沒有。”金默很乾脆，“眼睛沒事，過幾年自己就好了。”
“幾年？！”秦雨聲音提高了八度，“要等幾年？！”
“可能一年，也可能三年。看運氣。”金默語氣輕鬆，“不會太久，太久就沒……呃，恢復的爽感了。”他差點把“穿越文的金手指延遲解鎖套路”說出來。
秦雨被這“看運氣”和“爽感”的說法弄得有點懵，但還是順著問道：“這位……大哥，這裡到底是什麼地方？您是本地人嗎？能不能幫幫我……”
“先別說我。”金默打斷他，饒有興致地問，“你什麼專業的？看你這年紀，剛畢業？”
“我？歷史專業的。”秦雨老實回答，大概覺得“歷史生”在古代有優勢。
“歷史專業的，跑西部山區支教？”金默立刻抓住漏洞，語氣帶著毫不掩飾的“你逗我？”。
“啊？那個……支援教育，不分專業嘛……”秦雨有點慌，支吾道。
“支教，教小學？”金默繼續戳破，“歷史系的高材生，去教山村孩子‘床前明月光’和‘1+1=2’？”
秦雨額頭有點冒汗了：“也、也可以教點歷史啟蒙……”
“行了行了。”金默懶得再繞圈子，首接攤牌，用平淡的語氣扔出炸彈：
“別琢磨支教了。”
“這兒是大明。洪武朝。”
“朱元璋當皇帝那會兒。”
“……”
秦雨整個人僵住了，嘴巴微微張開，呆了好幾秒。然後，他臉上迅速閃過震驚、茫然、恍然、狂喜、強行鎮定……一系列複雜表情，最後長長吐出一口氣，肩膀鬆了下來，甚至露出一個有點尷尬又帶著點“果然如此”的笑容：
“大明……洪武朝……我……我真的穿越了？”他喃喃自語，隨即像是接受了設定，點了點頭，“難怪……環境這麼……原生。也好，既來之則安之。”
他調整了一下坐姿，努力做出“沉穩歷史生”的樣子，試探著問：“那……這位大人，不知您在朝中……？學生雖目不能視，但熟讀史書，對洪武朝也算了解。或許……可以謀個教職，教導皇子皇孫，啟蒙聖聽，略盡綿力……”
。倍功半事，”帝皇“養培小從，心核力權接接首。了路套老。弟子家皇教只。然果
：問地氣客不毫，聲一笑嗤默金
