文章很短，語焉不詳，但對陸沉而言，卻象一道閃電劃過腦海。
薄膜工藝！
這是半導體技術演進中的重要一環！
他貪婪地閱讀著那短短幾百字，試圖從中榨取每一點資訊。
雖然文章描述極其粗淺，甚至有些地方可能並不準確，但這已經足夠了，這證明這個方向是存在的，是被談論的。
這給他腦海中那些超越時代的知識碎片，提供了一個可以悄悄附著的、現實的錨點。
他正看得入神，旁邊響起一個略帶沙啞的聲音：“小朋友，識字不少啊，看報紙？”
陸沉轉頭，看見一個穿著洗得發白的藍色中山裝、面容清瘦、戴著一副老舊黑框眼鏡的中年男人，正微微彎腰看著他。男人手裡也拿著一卷報紙，目光溫和，帶著探究。
陸沉認出他了。
是那天在比賽上當評委的、農機站的電工師傅。
好象姓宋。
“宋師傅好。”陸沉禮貌地點頭。
他記性好，聽過一次的名字和職務就不會忘。
宋師傅顯然有些意外陸沉能認出他，笑了笑：“好記性。我姓宋，宋國棟，在鎮農機站幹活。那天比賽，你做的那個小收音機，真不錯。”
“謝謝宋師傅。”
陸沉回答得很簡單。
“看什麼呢？這麼入神。”宋國棟的目光掃過陸沉剛才看的那篇文章位置，眉頭微微挑了一下。“薄膜電路？你看得懂這個？”
陸沉心裡快速權衡了一下。
如果說完全懂，不合常理。如果說一點不懂，又可能錯失一個潛在的交流機會。他選擇了一箇中間的回答：“書上看到過一點名詞，好奇。”
“哦？什麼書？”宋國棟來了興趣。
“《無線電愛好者》，還有收購站找的舊雜誌。”陸沉如實說。
宋國棟點點頭，沒再追問具體內容，反而說：“喜歡無線電是好事。這東西，理論要懂，手上功夫更要練。光看書，不動手，永遠出不了真活兒。”
他頓了頓，看著陸沉，“你那焊點，是自己弄的？雖然有些地方粗糙，但路子對，沒虛焊，對於一個……嗯，一年級孩子來說，難得了。”
這是在肯定陸沉的基本功。
陸沉聽得出其中的讚許和一點技癢般的指點意味。
“我爸給的烙鐵好用。”陸沉把功勞推給了工具和父親。
宋國棟笑了，露出一口被煙燻得微黃的牙齒：“工具趁手當然好，但關鍵還得看用工具的人。我象你這麼大的時候，連電烙鐵長啥樣都不知道。”
他似乎想起了什麼，從口袋裡摸出半包大前門、
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