王曉首接開門見山道：“最近找我幫忙的同學有點多，我一個人根本幫不過來，也沒那麼多時間天天盯著。所以我有個想法，把咱們這些不想被欺負、或者己經被欺負過的低年級同學，我們組成一個組織。”
他頓了頓，才繼續說：“咱們不是要拉幫結派，就是互相幫忙。一個人被欺負了，其他人知道了可以一起想辦法，比如一起去告訴老師，或者找認識的高年級哥哥姐姐幫忙。人多力量大，讓那些愛欺負人的知道，我們不是好惹的。你們覺得這個主意怎麼樣？”
幾個孩子點了點頭：“曉哥小哥，我聽你的，我相信你”
“我們也是。”
其他幾個孩子也紛紛點頭同意。
這個年紀被欺負的孩子抱團取暖是王曉想出的最好的做法了。
“但是！我們得有有幾條規矩，誰都不能犯。犯了的話，我就首接把他踢出去，以後他的事我再也不管了。”
王曉伸出食指：“第一，咱們自己人必須團結，要互相幫忙。不許自己人吵架打架，更不許仗著咱們人多，就去欺負比咱們更小的同學或者落單的同學。誰敢這麼做，就是咱們所有人的敵人。”
“第二，咱們聚在一起是為了不被別人欺負，所以咱們自己絕對不能去欺負別人。要是看到有人被欺負，能幫忙告訴老師最好，要是不敢，至少別跟著一起笑，事後偷偷告訴我也行。總之不能當壞人的幫手，也不能當看不見的旁觀者。”
“第三，咱們要好好學習。上課儘量認真聽講，作業要認真寫。成績好了老師會喜歡，你們自己也會更自信。你們想想，老師是不是總表揚成績好的同學？一般也沒人敢隨便欺負老師喜歡的學生。咱們不一定非要考第一名，但必須認真學。”
聽完王曉說的話後，大家紛紛附和。
“好，規矩就這三條，誰違反了尤其是第一條，別怪我翻臉不認人。”
“既然要一起做事，咱們這個小團體得有個名字，不然不好互相稱呼。”
“叫勇士隊！”一個二年級的男孩興奮地舉手。
“不好不好，叫守護者！”另一個孩子反駁。
大家七嘴八舌地討論著，。
這時李華猶豫了一下，看了看王曉，試探著說：“叫‘破曉’好不好？”
喧鬧瞬間停了下來，所有孩子都看向李華。
李華有點不好意思地解釋：“破曉就是天快亮的時候，黑暗要消失了。曉哥幫了我之後，我就覺得像天亮了一樣，再也不用害怕了。而且……而且這個名字裡有曉哥的名字。”
“破曉……”王小雨輕輕唸了一遍，眼睛亮了，“好聽。”
“裡面有曉哥的名字！別人一聽就知道是曉哥帶的我們！”豆豆覺得這一點特別厲害，興奮地拍手。
“就叫破曉！”其他孩子也紛紛贊同。
王曉心裡其實有點驚訝，他沒想到一個三年級的孩子能想出破曉這麼成熟的名字。
但他看著眼前這些孩子眼中閃爍的期待和認同，他不想打擊這份剛剛凝聚起來的勇氣，便點了點頭。
“行，就叫破曉。”
“咱們這個互相幫忙的小團體，正式成立。記住，咱們成立的目的是不讓任何人隨便欺負咱們，也絕對不欺負別人，還要好好讀書。”
“以後有事，大家互相通個氣。然後就是各自認識的同學或者年級中常被欺負、或者害怕被欺負的同學，可以介紹進來，但一定要先跟他們講清楚咱們的三條規矩，尤其是不能欺負別人這一條！”
“明白！”幾個孩子用力點頭，小臉上終於露出瞭如釋重負的笑容。
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